LEÇON JEUNES N°129

LEÇON JEUNES N°129

Quand Deux Ne Font Qu’Un

Ephésiens 5 : 22 – 32 ; Matthieu 19 :3 – 6

VERSET DE MÉMOIRE: Que l’homme donc ne
sépare pas ce que Dieu a
joint.

Marc 10 : 9

Grand-père Olson a raconté aux enfants une histoire avec une signification particulière.
La grande maison bourdonnait d’excitation. Chaque fenêtre brillait de lumière, et les
gens qui entraient riaient et parlaient joyeusement. Ce soir, grand-père et grandmère
Olson fêtaient leur cinquantième anniversaire de mariage !
Tout le quartier était de la partie. Il semblait que tout le monde avait fait quelque
chose pour aider, et maintenant ils venaient tous pour célébrer.
Grand-père et grand-mère Olson avaient vécu dans cette maison pendant la majeure
partie de leur vie conjugale, et tout le monde à proximité les connaissait et les aimait.
Grand-père avait conquis le coeur des enfants car il avait toujours une histoire
intéressante à raconter. Deux générations d’enfants du quartier, en plus de ses
propres enfants et petits-enfants, avaient grandi en écoutant ses histoires et ses
énigmes.
Il était alors naturel, une fois la cérémonie de célébration terminée, que les enfants
commencent à dire : “Grand-père Olson, raconte-nous une histoire”. “Non, donnenous
une énigme.” “Une histoire.” “Une énigme.” Enfin, les adultes aussi ont
commencé à s’intéresser. Alors, grand-père a pris la parole depuis son siège
d’honneur et a dit: “Si vous voulez tous être très silencieux pour que je n’aie pas à
parler trop fort, je vais vous raconter une histoire spéciale en l’honneur de notre
journée spéciale.”
Même le plus petit des enfants s’est tu pendant que grand-père continuait. “Lorsque
notre Seigneur Jésus était ici sur terre, Il racontait assez souvent des histoires aux
gens. Les histoires qu’Il racontait s’appellent des paraboles et chacune avait une
signification particulière. C’est une histoire comme ça. Ecoutez très attentivement
maintenant, et voyez si vous pouvez me dire ce que cela signifie “.
“Un jour, un sage jardinier a pris deux graines et les a semées l’une à côté de l’autre
dans le sol. Le maïs qu’il a semé en premier, afin qu’il puisse avoir une longueur
d’avance et gagner en force. Il a semé le haricot en second, car il était conçu pour
s’enrouler autour d’un support.
“Alors que le nouveau maïs jaillissait dans la lumière du soleil, il a atteint le ciel et a
commencé à développer une tige solide. Sous peu, le haricot a germé du sol et a
poussé de belles feuilles vertes. Les deux avaient été semés suffisamment loin l’un de
l’autre pour ne pas se presser, mais ils étaient suffisamment proches pour que le
haricot puisse enrouler doucement ses vrilles autour de la tige de maïs. Le haricot se
réjouissait de la force de la tige droite et haute et trouvait un abri suffisant pour sa
vigne délicate parmi ses feuilles.

“Ni l’un ni l’autre ne se rendait compte à quel point l’un dépendait de l’autre ; pourtant, en grandissant
ensemble, leurs racines étaient devenues si complètement entrelacées que si l’une avait été déracinée,
l’autre aurait également été gravement endommagée. C’était ainsi que le sage jardinier l’avait prévu. Il
savait que le maïs fournirait un soutien et que le haricot donnerait de la force au sol que le maïs
absorberait. Ni l’un ni l’autre n’a choisi les carottes ou le persil à qui se confier ; car ils se chuchotaient
leurs secrets quand la brise passait. Le haricot n’accordait pas un second regard aux raisins et le maïs ne
s’intéressait pas au pommier près de la clôture.
“Pendant qu’ils étaient tous les deux agréables avec toutes les autres plantes du jardin, ils ont réalisé
que le compagnon choisi pour eux par le sage jardinier était le meilleur qu’ils pouvaient avoir.
“Avec contentement, ils ont grandi côte à côte, donnant tous deux ce qu’ils pouvaient et prenant ce dont
ils avaient besoin jusqu’à ce que, avec l’arrivée de la moisson, ils ont vieilli ensemble. Alors leurs fruits
furent cueillis et la gelée vint. Leurs feuilles sèches bruissaient la supplication : ‘Que nous soyons tous
les deux enlevés de terre et mis au repos’, et il en fut ainsi”.
Il y eut un silence dans la pièce pendant que grand-père Olson finissait de parler. Les adultes se
sourirent et acquiescèrent d’un air entendu. Puis Avery, l’une des petites-filles, a fait le premier
commentaire.
“Je pense que je sais de quoi parlait ton histoire, grand-père. C’était à propos de toi et grand-mère !”
Grand-père Olson fit semblant d’avoir l’air perplexe. “Pourquoi Avery, qu’est-ce que tu veux dire ? Je
suis sûr d’avoir raconté une histoire à propos d’une tige de maïs et d’une tige de haricot. N’est-ce pas,
les enfants ?” Avec une étincelle dans les yeux, il regarda les autres enfants rassemblés autour de lui.
“Oh, grand-père !”, gloussa Avery.
“C’était à propos d’une tige de maïs, et c’était toi, grand-père Olson!” dit Derek, l’un des enfants du
quartier. “Et le haricot était grand-mère Olson.”
“Eh bien, a-t-il raison ?”, demanda le vieux conteur.
“Oui!” s’écrièrent tous les enfants.
“Et que signifie l’histoire ?”, continua-t-il. “Cela signifie que Dieu savait ce qu’il faisait quand il vous a
réunis avec grand-mère”, dit Bella. “Dieu est comme le sage jardinier.”
“Ouais. Il savait que vous vous entraideriez, tout comme la tige de maïs et le haricot l’ont fait”, ajouta
Kevin.
Grand-père Olson sourit doucement au petit groupe. “Vous avez bien écouté, mes enfants. Je prie pour
que cette leçon soit bien apprise, et quand ce sera votre tour de vous marier, vous laisserez Dieu choisir
la meilleure personne pour vous. Ensuite, un jour, vous pourrez dire à vos enfants ‘La parabole des
Noces d’Or’”.