LEÇON ADULTES N°179
L’Enfant Prodigue
Luc 15:11-24
VERSET DE MÉMOIRE: Le fils lui dit: Mon père, j’ai péché contre le ciel et
contre toi, je ne suis plus digne d’être appelé ton
fils.
Luc 15:21
INTRODUCTION
L’enfant prodigue pourrait avoir jouir des plaisirs
du péché, mais ce n’était que “pour un court
moment.” Le péché, tout comme il l’a découvert, a
un retour de manivelle. La misère dans laquelle
l’enfant prodigue se retrouva dans le pays éloigné,
est un exemple typique de l’avilissement dans
laquelle un homme peut se retrouver, celui-là qui
a balayé du revers de la main les restrictions de
l’enseignement chrétien. Sa seule espérance, c’est
de rentrer en lui-même et de demander pardon à
Celui contre qui il s’est rebellé.
QUESTIONS
1. Du moment où il y avait de l’abondance dans la
maison de son père, quel motif a incité le jeune
homme à quitter la maison ?
2. Son arrivée à destination dans un “pays
éloigné” n’était pas un évènement instantané.
L’enfant prodigue alla pas à pas, de plus en plus
loin de la maison de son père. Chaque pas était un
acte volontaire, une autre décision ou action qui
l’emmenait encore plus loin des avantages des
bénédictions de la maison. Comparez ceci aux pas
faits par celui-là qui s’éloigne des bénédictions et
des avantages du Christianisme.
3. Nous avons lu que le jeune homme avait “tout
dissipé.” Que signifie cette expression? Etablissez
une parallèle spirituelle, tout en expliquant que le
péché est dangereux.
4. Quand le jeune homme se trouva dans le besoin,
que lui trouvèrent ses amis ? Quelle a été sa
première tentative pour se tirer d’affaire ?
5. Que signifie l’expression : “il rentra en luimême” ?
6. Que décida de faire le jeune homme, et comment
pouvons-nous assimiler cela à l’action du pécheur
qui veut sortir de la vie de péché ?
7. Comment le fils fut-il reçu par le père ?
Comment le Père céleste reçoit-Il le pécheur
repentant ?
8. La première requête que fit le fils était : “Père,
donne-moi . . .”, ce qui insinue qu’il pensait avoir
quelque droit aux biens de son père. Quelle
requête le jeune homme avait-il décidé d’adresser
à son père lorsqu’il quittait le “pays éloigné”, et
quel changement d’attitude cela montre-t-il ?
Selon vous, qui est le personnage remarquable
dans cette leçon et pourquoi ?
PASSAGES SUPPLEMENTAIRES DES ECRITURES
EXPLICATION DU THEME
Jésus, le plus grand de tous les maîtres, choisit
souvent d’instruire Ses disciples au moyen des
paraboles – faisant une comparaison entre les
choses terrestres, auxquelles les gens sont
familiers, et les choses spirituelles auxquelles ils
ne sont pas si familiers. Les Ecritures nous
enseignent qu’il y a une analogie frappante
entre le naturel et le spirituel. Par conséquent,
les paraboles de Christ n’étaient pas des
devinettes ; elles étaient destinées à révéler la
vérité à ceux qui L’aimaient. Il dit à Ses disciples
qu’il leur avait été donné de connaître les
mystères du Royaume des Cieux. Mais à ceux qui
aimaient les ténèbres plutôt que la lumière, les
sens des paraboles étaient cachés. Matthieu 13
:10-15
Les paraboles qui figurent dans l’Evangile de
Luc sont remarquables pour leur simplicité.
Jésus cherchait à mettre la vérité dans une
forme qui la maintiendrait dans les limites de la
pensée limitée de l’homme. Nous avons aussi lu
“qu’une grande foule l’écoutait avec plaisir.”
Pendant ce trimestre, nous allons nous focaliser
sur onze des paraboles dites par Jésus,
lesquelles ont été relatées par Luc, un écrivain
qui a mis l’accent sur l’attitude compatissante
de Christ envers les pauvres, les gens de basse
classe et ceux qui sont rejetés. L’objectif de
chaque leçon montre le point que la parabole
ressort, et qui a rapport à notre vie aujourd’hui.
La leçon de Noël présente le récit de la naissance
de Christ tel que raconté par Luc.
La dernière leçon de ce trimestre sera un
ramassé ou résumé des thèmes abordés les
semaines antérieures. Que Dieu vous bénisse
pendant que nous étudions ces leçons ensemble.