LEÇON ADULTES N°148

La Bienfaisance : Donner

  Matthieu 6 :1-4 ; 2 Corinthiens 8:1-15

VERSET DE MÉMOIRE:  Celui qui donne au pauvre n’éprouve pas la
disette, mais celui qui ferme les yeux est chargé
de malédictions.

Proverbes 28:27

INTRODUCTION

En étudiant cette leçon, vous serez
impressionné par le fait que les premiers
disciples donnaient non seulement dix pour
cent de leur revenu, mais encore selon leur
capacité apparente, et même au-delà. L’Eglise de
Jérusalem était appauvrie à cause de graves
persécutions ; et l’Eglise de Macédoine, ellemême
dans la pauvreté, avait donné l’exemple
de libéralité et de générosité en recueillant un
don substantiel pour les saints de Jérusalem. En
mentionnant ce don, Paul exhortait également
l’église de Corinthe à donner de façon
sacrificielle. Mais en plus de donner de l’argent,
les disciples ont donné de leur temps et de leurs
efforts pour s’occuper des veuves et ont partagé
leurs biens avec les orphelins et les pauvres
parmi eux.

QUESTIONS
1. Pourquoi devons-nous nous engager dans des
dons bénévoles ? A qui doit-on donner ?
2. Les besoins sont nombreux et nous ne
pouvons aller au-delà de nos capacités dans nos
dons financiers. Comment pouvons-nous
décider à qui nos dons doivent être offerts ?
3. L’aumône signifie “pratiquer la miséricorde
ou la bienfaisance, faire preuve de compassion”.
C’est le même mot qui est utilisé dans le récit des
Actes concernant le boiteux qui était à la porte
du Temple qui s’attendait à avoir l’aumône de
Pierre et Jean. C’est aussi le mot utilisé pour
décrire les bonnes oeuvres de Corneille qui,
selon la tradition, aurait été celui qui a construit
une synagogue pour les Juifs à Capernaüm. Il est
étroitement lié au mot traduit par aumône,
utilisé avec de ‘bonnes oeuvres’ pour décrire les
actes de Dorcas qui, grâce aux prières de Pierre,
a été ressuscité des morts. A la lumière de cette
définition, comment le terme “aumône” peut-il
se refléter dans le Christianisme aujourd’hui ?
4. Dans Luc 21:1-4, Christ a félicité la pauvre
veuve qui a donné tout ce qu’elle avait. Mais
nous devons être financièrement responsables,
en subvenant à nos propres besoins et aux
besoins des personnes dont nous avons la
charge. A la lumière de cela, combien devonsnous
être prêts à donner?
5. En considérant le fait de donner, il est bon de
penser aux bénédictions que Dieu a accordées à
notre vie. Enumérez ici certains des dons que
vous avez reçus du Seigneur, aussi bien
matériels que spirituels.
6. A l’aide de cette liste, quelles choses pouvezvous
donner avec bienfaisance ?
7. Les problèmes de notre monde quotidien
vont de la pauvreté, de la faim et des activités
criminelles à la maladie, aux guerres, etc. Quelle
est la responsabilité du Chrétien vis-à-vis de
tous ces problèmes ? Comment chacun peut-il
apporter son aide?
8. En vos propres termes, écrivez le verset
donné dans Matthieu 6:3 et expliquez ce qu’il
signifie.

PASSAGES SUPPLEMENTAIRES DES ECRITURES

Luc 6:38 ; Hébreux 13 :1, 2

EXPLICATION DU THÈME

Les enseignements de Jésus constituent la base
fondamentale de notre croyance chrétienne. L’un
des récits les plus connus de ces enseignements est
connu sous le nom de Sermon sur la Montagne. Cela
figure du chapitre cinq au chapitre sept du livre de
Matthieu. Peu de temps après avoir choisi les douze
disciples, qui seraient Ses disciples les plus
collaborateurs, Jésus les conduisit sur une colline
non loin de Capharnaüm. Là, tout comme Dieu avait
donné la Loi à Moïse sur le Mont Sinaï pour orienter
la conduite et le service de Son peuple, Jésus a donné
à Ses disciples le Sermon sur la Montagne pour
orienter leur conduite et leur service envers Lui et
Son Père. Le but de ce trimestre est de donner une
vue d’ensemble du Sermon sur la Montagne. De
nombreux sujets différents sont mentionnés dans
ces trois chapitres, de sorte que les leçons que vous
étudiez seront considérées comme les points
saillants de ces chapitres. Pendant que vous
parcourrez ces leçons, vous remarquerez que
d’autres passages de l’Ecriture sont donnés dans le
texte en plus de la partie des passages du Sermon sur
la Montagne. Ces passages renforceront le sujet qui
est enseigné, qui est également indiqué par le titre
de la leçon. Par exemple, la première leçon traite de
l’humilité et de sa valeur spirituelle. Les cinq
premiers versets de Matthieu 5 traitent de plus de
sujets que l’humilité ; mais d’autres parties du texte
se concentreront sur ce sujet. Que Dieu vous bénisse
pendant que vous étudiez ces leçons et vous aide à
appliquer ce que vous apprenez à votre propre vie.