LEÇON ADULTES N°178
La Brebis Egarée
Luc 15:1-10
VERSET DE MÉMOIRE: Que vous en semble ? Si un homme a cent brebis,
et que l’une d’elles s’égare, ne laisse-t-il pas les
quatre-vingt-dix-neuf autres sur les montagnes,
pour aller chercher celle qui s’est égarée ?
Mathieu 18:12
INTRODUCTION
Notre texte pour cette leçon révèle l’amour et la
compassion de Jésus. Cela est décrit comme un
berger qui cherche sa brebis égarée et une
femme qui cherche sa drachme perdue. Cela met
en évidence l’impuissance de ceux qui sont
perdus, ainsi que les besoins de ceux qui sont
perdus et qui ne s’en rendent pas compte. Jésus
cherche les deux catégories. Il a dit ces
paraboles aux scribes et aux Pharisiens pour
montrer combien Il aime et donne de la valeur à
même une seule âme, et aussi pour montrer la
joie qu’il y a au Ciel quand un pécheur se repent.
QUESTIONS
1. Les scribes et les Pharisiens se plaignaient,
disant que Jésus s’associait aux pécheurs et
mangeait avec eux. En quoi cette plainte étaitelle inappropriée ?
2. Qui étaient les scribes et les Pharisiens
(Matthieu 23:1-7)? Comment manquèrent-ils
d’exhiber ce que Jésus espérait d’eux ?
3. En quoi sommes-nous semblables à des
brebis qui se sont égarées (Esaïe 53:6)?
Expliquez votre réponse.
4. Qui se réjouit quand un pécheur est sauvé ?
5. Pensez aux soucis que vous vous faites
concernant un bien-aimé qui n’est pas sauvé, et
listez plusieurs choses que vous pouvez faire
pour amener ce dernier au Seigneur. Comment
la valeur d’une âme est-elle montrée dans la
parabole de la drachme perdue ?
6. Comment la réaction de la femme, quand elle
a retrouvé son drachme perdu, coïncide-t-elle
avec les paroles de Christ dans Luc 5:32?
7. Décrivez les différences entre la connaissance
qu’a la brebis et celle qu’a la drachme
concernant leur condition d’égarés. Qu’est-ce
que la repentance ? Voyez 2 Corinthiens 7:10.
PASSAGES SUPPLEMENTAIRES DES ECRITURES
EXPLICATION DU THEME
Jésus, le plus grand de tous les maîtres, choisit
souvent d’instruire Ses disciples au moyen des
paraboles – faisant une comparaison entre les
choses terrestres, auxquelles les gens sont
familiers, et les choses spirituelles auxquelles ils
ne sont pas si familiers. Les Ecritures nous
enseignent qu’il y a une analogie frappante
entre le naturel et le spirituel. Par conséquent,
les paraboles de Christ n’étaient pas des
devinettes ; elles étaient destinées à révéler la
vérité à ceux qui L’aimaient. Il dit à Ses disciples
qu’il leur avait été donné de connaître les
mystères du Royaume des Cieux. Mais à ceux qui
aimaient les ténèbres plutôt que la lumière, les
sens des paraboles étaient cachés. Matthieu 13
:10-15
Les paraboles qui figurent dans l’Evangile de
Luc sont remarquables pour leur simplicité.
Jésus cherchait à mettre la vérité dans une
forme qui la maintiendrait dans les limites de la
pensée limitée de l’homme. Nous avons aussi lu
“qu’une grande foule l’écoutait avec plaisir.”
Pendant ce trimestre, nous allons nous focaliser
sur onze des paraboles dites par Jésus,
lesquelles ont été relatées par Luc, un écrivain
qui a mis l’accent sur l’attitude compatissante
de Christ envers les pauvres, les gens de basse
classe et ceux qui sont rejetés. L’objectif de
chaque leçon montre le point que la parabole
ressort, et qui a rapport à notre vie aujourd’hui.
La leçon de Noël présente le récit de la naissance
de Christ tel que raconté par Luc.
La dernière leçon de ce trimestre sera un
ramassé ou résumé des thèmes abordés les
semaines antérieures. Que Dieu vous bénisse
pendant que nous étudions ces leçons ensemble.