LEÇON ADULTES N°80
La Langue
Jacques 3 : 1-18
VERSET DE MÉMOIRE: Celui qui veille sur sa bouche garde son âme; celui
qui ouvre de grandes lèvres court à sa perte
Proverbes 13:3
INTRODUCTION
L’importance d’avoir un coeur droit devant Dieu est
également soulignée dans cette leçon sur la
langue. Jacques explique le danger spirituel que l’on
court, en ne contrôlant pas les paroles qui sortent de
la bouche. Il a été dit : “Il n’y a rien au monde d’aussi
bon ou d’aussi mauvais que la langue. Elle peut bénir
ou maudire, apporter de la joie ou tordre le coeur de
chagrin ; elle peut apporter la paix ou la guerre ; elle
peut conduire à la vertu ou inciter au vice ; elle peut
dire la vérité ou proférer des mensonges ; elle peut
être dure ou douce, arrogante ou aimable, raffiné ou
vulgaire, pure ou impure. C’est avec la langue que
nous bénissons Dieu ou maudissons l’homme”. (S. L.
Flowers: The Serpent’s Fang) .
QUESTIONS
1. Quelles sont les choses qui sont de petite taille, et
qui semblent peut-être insignifiantes, lesquelles
sont mentionnées dans notre leçon comme étant
d’une très grande importance ? Considérez le
pouvoir qu’elles exercent.
2. Pensez à la façon dont un grand feu de forêt peut
être déclenché par une très petite
étincelle. Comment la Bible compare-t-elle cela à la
langue ?
3. Quels types de communication apporteront la
bénédiction de Dieu, et quels types attristeront
l’Esprit de Dieu ? Voyez Ephésiens 4:29-31 ; 5:19-20.
4. En utilisant Ephésiens 4:29 et 5:19, 20 comme
guide, expliquez le sentiment que l’on éprouve en
disant des choses qui édifient et encouragent les
autres.
5. Que nous apprend la leçon sur la conduite et la
manière de converser d’un homme sage ? Posezvous
la question : Est-ce que ma manière de
converser fait de moi quelqu’un de sage ?
6. Que nous enseignent ces passages de l’Ecriture
pour que nous soyons en mesure de contrôler notre
langue ? Voyez Psaumes 15:1-4 ; 34:14 ; Proverbes
21 :23 ; Jacques 1:26.
7. Expliquez comment les pensées du coeur et l’usage
de la langue sont liés.
8. Quelle est l’attitude de Dieu envers la personne
dont la langue prononce ces choses-là qui
proviennent d’un coeur et d’un esprit justes
(Malachie 3:16, 17) ? Donnez quelques exemples
précis de façons dont la langue peut être consacrée à
l’usage de Dieu.
PASSAGES SUPPLÉMENTAIRES DES ÉCRITURES
Job 6:25 ; Psaumes 52:4-6 ; 59:13 ; Proverbes
6 :17 ; 12 :17 ; Esaïe 32 :6 ; 1 Pierre 3:10
EXPLICATION DU THÈME
Le but de ce trimestre est de se concentrer sur le
sens de la consécration complète. En gardant cela à
l’esprit, nous commençons ce trimestre par une
leçon sur le coeur, “car de lui viennent les sources de
la vie”. Nous allons continuer avec divers membres
du corps physique, montrant que chaque membre
peut être consacré et peut être utilisé au service du
Seigneur. Pour être totalement engagés pour Christ,
nous ne devons pas seulement consacrer les parties
de notre corps physique, mais aussi notre volonté,
notre temps, notre argent, nos relations et notre
avenir.
En étudiant ces leçons, vous constaterez que dans de
nombreux cas, elles se rejoignent. Par exemple, la
leçon qui traite de la langue est étroitement liée à la
leçon sur le coeur, “car c’est de l’abondance du coeur
que la bouche parle”. Nous ne suggérons pas que
chaque partie puisse être consacrée comme un
segment, ou dans une certaine progression, mais
nous nous efforçons plutôt de souligner que
l’engagement total pour Christ implique tous ces
aspects.
La consécration commence par le salut lorsque l’on
consacre sa vie à Dieu, mais l’engagement total pour
Lui implique des décisions quotidiennes. Vous
pourriez dire que nous avons pris une leçon sur la
consécration totale et l’avons divisée en treize
sections, afin de donner une couverture beaucoup
plus approfondie.